内容

2017-08-2713：30～15：30鈴木正樹　氏（アットスクール代表・特別支援教育士）日高地区コミュニティセンター（日高農村改善センター）子どもの認知特性に合せた支援の大切さ
発達検査（WISC－Ⅲ、Ⅳ）の結果を具体的な手立てや教材に活用しよう
発達検査は、子どもさんの認知の特徴を知るのに役に立つので、気になるお子さんがおられると、よく発達検査等を勧めることがあります。
では、せっかくとった検査結果は有効に活用されているのでしょうか。
検査結果等を活かして、支援のための具体的な手立てや教材が分かれば、本人も保護者も支援者も助かりますよね。
トータルハーモニィでは、そのためのツールを取り入れることになりました。
それが、ISSP（Individual Study Support Plan）です。
ISSPでは、検査結果やチェックリストを基に個別学習支援計画書を作成し、学習や行動面への具体的な手立てや教材が分かります。
今回、ISSPの開発者をお招きして、効果的な支援やシステムの詳細を説明していただきます。　
ご興味のある方は、ぜひご参加ください。

対　象：教育、福祉の関係者(支援者）・保護者
講　師：鈴木 正樹氏　
(株)アットスクール代表取締役　　https://www.at-school.jp/
特別支援教育士・教育カウンセラー
定　員：５０名（先着順）　　　
資料代：１０００円（当日領収いたします）
申込・問合せ：電話・メール・ＦＡＸで下記までご連絡ください。
申込み〆切　８月２３日（水）

【申込み先】
一般社団法人　トータルハーモニィ
〒668-0054  兵庫県豊岡市塩津町1-14 エールハイムⅢ　102
電話　0796-34-6691／Fax　0796-34-6695
 E‐mail  info@totalharmony.or.jp

 Microsoft Word – H29ISSP講座ちらし.pdf